Daily check-out

Look and Feel: Styleguide (11/11/2024)

Styleguide uitleg

Wat we hebben gedaan:

Deze les ging over het maken van een styleguide. Dit is een document waarin je de visuele stijl van een website vastlegt, zoals kleuren, lettertypes, knoppen en andere ontwerpregels. We hebben besproken waarom consistentie belangrijk is en zijn begonnen met het ontwerpen van een eigen styleguide.

Wat heb ik geleerd:

Drie vragen:

  1. Welke onderdelen moet een goede styleguide altijd bevatten?
  2. Hoe maak je een styleguide aantrekkelijk én functioneel?
  3. Kun je een styleguide hergebruiken voor meerdere projecten?

Look and Feel: Stylesheet en Custom Properties (13/11/2024)

Stylesheet uitleg

Wat we hebben gedaan:

We hebben CSS Custom Properties geleerd. Dit zijn variabelen in CSS waarmee je waarden zoals kleuren of lettergroottes opslaat en hergebruikt. Dit zorgt voor overzichtelijke en efficiënte code. We hebben geoefend met het aanmaken van deze variabelen en hoe je ze in een stylesheet toepast.

Wat heb ik geleerd:

Drie vragen:

  1. Wat zijn de voordelen van CSS Custom Properties?
  2. Hoe kies je namen voor variabelen die duidelijk en bruikbaar zijn?
  3. Hoe gebruik je Custom Properties in een groot project?

Look and Feel: Code Design Review (15/11/2024)

Code Design Review uitleg

Wat we hebben gedaan:

We hebben elkaars stylesheets bekeken en feedback gegeven. Dit helpt om te leren wat er goed gaat en wat verbeterd kan worden. Een belangrijk onderdeel was hoe je CSS duidelijk en efficiënt kunt maken. Door samen te werken leerden we betere oplossingen te bedenken.

Wat heb ik geleerd:

Drie vragen:

  1. Hoe schrijf ik CSS die overzichtelijk is en makkelijk aan te passen?
  2. Wat zijn de meest voorkomende problemen bij stylesheets?
  3. Hoe zorg ik dat mijn CSS goed werkt op verschillende apparaten?

Look and Feel: Typografie en EM (18/11/2024)

Typografie en EM uitleg

Wat we hebben gedaan:

In deze les hebben we geleerd over typografie in webdesign. We hebben besproken hoe je de leesbaarheid en uitstraling van een website kunt verbeteren door het juiste gebruik van lettertypes, lettergroottes en line-height. Ook hebben we de unit "em" behandeld, waarmee je relatieve maten instelt in plaats van vaste pixels. Dit maakt de website flexibeler en beter schaalbaar.

Wat heb ik geleerd:

Drie vragen:

  1. Wanneer gebruik je "em" in plaats van "px"?
  2. Hoe zorg je ervoor dat je typografie goed schaalt op verschillende schermgroottes?
  3. Welke andere typografie-units zijn er en wanneer zou je die gebruiken?

Look and Feel: Formulieren (20/11/2024)

Formulieren uitleg

Wat we hebben gedaan:

We hebben het ontwerp en de implementatie van formulieren behandeld. Dit ging van het visuele ontwerp tot het technisch implementeren van de formulierstructuur in HTML en het toevoegen van CSS om ze visueel aantrekkelijk te maken. Daarnaast hebben we verschillende soorten formulierinvoer behandeld, zoals tekstvelden, keuzerondjes en selectievakjes, en de juiste validaties toegepast.

Wat heb ik geleerd:

Drie vragen:

  1. Hoe zorg je ervoor dat je formulier toegankelijk is voor alle gebruikers?
  2. Wat is het belang van formulierfeedback en hoe implementeer je dat?
  3. Wat zijn de meest voorkomende fouten bij het ontwerpen van formulieren?

User Interface Design (29/11/2024)

User Interface Design uitleg

Wat we hebben gedaan: In deze les hebben we gekeken naar hoe je een gebruikersinterface ontwerpt die zowel functioneel als visueel aantrekkelijk is. We hebben geleerd hoe je een interface moet structureren, welke elementen je moet gebruiken en hoe je een consistente look-and-feel creëert. Daarnaast hebben we aandacht besteed aan het gebruik van kleuren, knoppen, navigatie en andere elementen die de gebruikerservaring verbeteren.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Programming User Interaction (02/12/2024)

Programming User Interaction uitleg

Wat we hebben gedaan: Deze les ging over het programmeren van interacties tussen de gebruiker en de website. We hebben JavaScript gebruikt om dynamische elementen op de pagina te maken, zoals het reageren op klikken, slepen of andere acties van de gebruiker. We hebben verschillende soorten interacties geïmplementeerd, zoals het tonen van meldingen of het aanpassen van de pagina op basis van gebruikersinput.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

UI-Events Deeltaak (09/12/2024)

UI Events uitleg

Wat we hebben gedaan: De opdracht voor deze deeltaak was om 10 UI-events te creëren die een interactie mogelijk maken tussen de gebruiker en de website. We hebben geleerd over verschillende soorten gebruikersinteracties, zoals muisklikken, toetsaanslagen en hover-effecten, en hoe we deze kunnen implementeren met behulp van HTML, CSS en JavaScript.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Form States (11/12/2024)

Form States uitleg

Wat we hebben gedaan: In deze les hebben we gekeken naar verschillende toestanden van een formulier, zoals een ingevuld formulier, een formulier met fouten en een succesvol ingediend formulier. We hebben geleerd hoe je visuele feedback kunt geven aan gebruikers op basis van de status van het formulier, zoals het aangeven van foutieve velden en het tonen van succesberichten.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

User Testing (14/12/2024)

User Testing uitleg

Wat we hebben gedaan: In deze les hebben we geleerd hoe we gebruikerstests kunnen uitvoeren op onze website om te kijken hoe gebruikers ermee omgaan. We hebben gebruikers gevraagd om bepaalde taken uit te voeren en hebben geobserveerd hoe ze interactie hadden met de website. Op basis van hun feedback hebben we verbeteringen aangebracht in het ontwerp en de functionaliteit.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Navigeren en Labels (16/12/2024)

Navigeren en Labels uitleg

Wat we hebben gedaan: In deze les hebben we geleerd hoe je navigatie-elementen en labels effectief gebruikt. Het ging om het maken van duidelijke en gebruiksvriendelijke navigatie voor de website en het correct labelen van formulieren en knoppen. We hebben ook besproken hoe navigatie de gebruikerservaring beïnvloedt en hoe je duidelijke labels gebruikt die gebruikers helpen bij het begrijpen van de functies.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Sprint Planning (18/12/2024)

Sprint Planning uitleg

Wat we hebben gedaan: In deze les hebben we geleerd hoe we een sprint plannen. We hebben besproken wat een sprint is en hoe je taken kunt opdelen in kleinere, behapbare stukken werk. We leerden hoe je een tijdlijn opstelt, de verschillende onderdelen van een project plant en bepaalt welke taken prioriteit hebben voor de komende sprint.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Mobile First (08/01/2025)

Mobile First uitleg

Wat we hebben gedaan: We hebben geleerd hoe je een website ontwerpt en bouwt met de 'mobile first' benadering. Dit betekent dat we eerst de mobiele versie van de website hebben gemaakt en vervolgens hebben uitgebreid naar grotere schermen. We hebben gezien hoe belangrijk het is om de website te optimaliseren voor kleinere schermen voordat je naar grotere apparaten gaat.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Code Design Review – Mobile First (10/01/2025)

Code Design Review uitleg

Wat we hebben gedaan: In deze les hebben we onze code voor de 'mobile first' aanpak bekeken en besproken. We leerden hoe je de code kunt verbeteren om de prestaties van de mobiele versie van een website te optimaliseren en hoe je het ontwerp verder kunt verfijnen voor een responsieve ervaring op verschillende apparaten.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Interaction Design (13/01/2025)

Interaction Design uitleg

Wat we hebben gedaan: In deze les hebben we geleerd over interaction design: hoe we de interactie tussen de gebruiker en de website ontwerpen. We hebben verschillende soorten interacties bestudeerd, zoals klikken, slepen en hover-effecten, en hoe je deze in de interface implementeert om de gebruikerservaring te verbeteren.

Wat heb ik geleerd?

Drie vragen:

Programming User Interaction (15/01/2025)

Programming User Interaction uitleg

Wat we hebben gedaan:
In deze les hebben we geleerd hoe we interacties tussen de gebruiker en de website kunnen programmeren. We hebben JavaScript gebruikt om verschillende interactieve elementen te creëren, zoals knoppen die reageren op klikken, animaties en andere dynamische elementen die de gebruikerservaring verbeteren.

Wat heb ik geleerd?
Hoe je JavaScript gebruikt voor interactieve elementen.
Het belang van responsieve en dynamische interacties op websites.
Hoe je de gebruikerservaring kunt verbeteren met behulp van JavaScript.

Drie vragen:

Code Design Review – User Testing (17/01/2025)

Code Design Review uitleg

Wat we hebben gedaan:
In deze les hebben we gekeken naar de feedback van gebruikerstests en hoe we die konden toepassen op onze code en ontwerp. We hebben geleerd hoe je code kunt verbeteren op basis van testresultaten en hoe je gebruikersfeedback effectief kunt implementeren.

Wat heb ik geleerd?
Hoe je gebruikersfeedback verzamelt en toepast in je ontwerp.
Het belang van testen voor het verbeteren van een website.
Hoe je je code kunt refactoren om gebruiksvriendelijker te maken.

Drie vragen:

Refactoring Code Conventions (20/01/2025)

Refactoring Code Conventions uitleg

Wat we hebben gedaan:
We hebben geleerd hoe we onze code kunnen verbeteren door het toepassen van refactoring technieken. Dit betekent dat je je code herschrijft om deze leesbaarder, onderhoudbaarder en efficiënter te maken zonder dat de functionaliteit verandert. We hebben ook best practices voor codeconventies besproken.

Wat heb ik geleerd?
Hoe je code kunt refactoren voor betere leesbaarheid en onderhoudbaarheid.
Het belang van duidelijke naamgeving van variabelen en functies.
Hoe je consistente codeconventies toepast om de samenwerking te verbeteren.

Drie vragen:

Wrap-up (22/01/2025)

Wrap-up uitleg

Wat we hebben gedaan:
In deze les hebben we onze voortgang van het project geëvalueerd en nagedacht over hoe we het proces kunnen verbeteren. We hebben besproken welke tools we hebben gebruikt, wat goed werkte en wat verbeterd kan worden. De focus lag ook op het voorbereiden voor de komende presentatie van het project.

Wat heb ik geleerd?
Hoe ik mijn project kan evalueren en verbeteren.
Het belang van reflecteren op je werk en het leren van je fouten.
Hoe je je project goed kunt presenteren aan anderen.

Drie vragen:

Expo Opdrachtgevers en 2de Jaar Studenten (24/01/2025)

Wat we hebben gedaan:
Dit was de dag van de expo, waar opdrachtgevers en tweedejaars studenten ons werk kwamen bekijken. We hebben onze projecten gepresenteerd en uitleg gegeven over het proces en de keuzes die we tijdens het ontwerpen en bouwen hebben gemaakt. Het was een kans om feedback te krijgen en onze vaardigheden te laten zien.

Wat heb ik geleerd?
Hoe ik mijn werk effectief kan presenteren aan een publiek.
Het belang van duidelijke communicatie tijdens een presentatie.
Hoe ik feedback kan ontvangen en gebruiken om mijn werk te verbeteren.

Drie vragen: